4.1 在設(shè)計(jì)形式上融人空間思維  　　　　現(xiàn)代社會信息傳播途徑與傳播手段的不斷變化發(fā)展，使得傳統(tǒng)的以平面二維形式表現(xiàn)的標(biāo)志符號顯得過于單調(diào)，已不能夠滿足人們的審美需求?，F(xiàn)在有一部分設(shè)計(jì)師在標(biāo)志設(shè)計(jì)的形式中融入了更多的空間思維，開始嘗試從空間的角度去探索一件平面標(biāo)志的作品，或者試圖用平面的手法來概括多維的世界。雖然同樣是平面的圖形，但融入空間概念以后，在視覺上從單調(diào)的平面轉(zhuǎn)為有深度的立體空間，標(biāo)志的視覺沖擊力增強(qiáng)了，傳達(dá)的概念也更加明晰、具體。

8、衡量教學(xué)是否失敗的辦法其實(shí)很簡單：只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí)。9、學(xué)生崇拜教師，教師不值得炫耀；教師培養(yǎng)出的學(xué)生使自己崇拜，教師才值得眩耀。10、師生關(guān)系的最高教育品牌品牌設(shè)計(jì)境界是相互欣賞。惟有這樣，師生關(guān)系才會水乳交融，并達(dá)到教學(xué)相長之目的。

4.4 博榮商貿(mào)標(biāo)準(zhǔn)色設(shè)計(jì) 企業(yè)通過色彩視覺傳達(dá)并設(shè)定反映企業(yè)獨(dú)特韻味的精神理念即為教育品牌品牌設(shè)計(jì)量和環(huán)保等；黑色代表厚重、氣質(zhì)以及恐怖等；白色代表潔凈、神圣以及蒼白等；灰色則代表平凡、謙和以及中性。

從我國早教發(fā)展情況以及市場上早教內(nèi)容來看，我國早教更偏重于對兒童知識技能和藝術(shù)、興趣培養(yǎng)方面，以3-6如何打造教育品牌品牌設(shè)計(jì)歲兒童為主。如語言早教市場、舞蹈早教市場、音樂早教市場、書法美術(shù)早教市場等。在各類早教細(xì)分市場中，則主要以語言類早教為主，而由于長期以來英語教育在我國教育體系中的重要地位，語言早教又以英語類早教為主。2017年市場規(guī)模達(dá)2543億元，占整個(gè)早教行業(yè)市場的52.0%；舞蹈、音樂、書法美教育品牌品牌設(shè)計(jì)術(shù)類早教雖然目前規(guī)?？傮w偏小，2017年占比分別為7.5%、8.0%、3.5%，但隨著家長對孩子素質(zhì)教育越來越重視，舞蹈、音樂、書法美術(shù)類早教將不斷壯大，成為推動早教市場的增長動力。

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