標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的公司有名胡標(biāo)志設(shè)計(jì)關(guān)于設(shè)計(jì)的標(biāo)志標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)企業(yè)

百家講壇的“易中天”這三字為何能家喻戶曉，它的“易中天品三國(guó)”銷量出現(xiàn)“井噴”現(xiàn)象，靠的是什么？當(dāng)然是易教授的語言藝術(shù)。他的語言與人溝通起來一點(diǎn)不費(fèi)力，哪怕是小學(xué)文化水平也能聽懂。能被大多數(shù)人接受就是最好的語言嘛，他主要是用現(xiàn)代人的觀點(diǎn)來分析古事，交流起來更“白話”，更簡(jiǎn)潔直白。

吉祥符號(hào)在現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)運(yùn)用上的方法 在現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)中直接借用那些具有象征意義的原始符號(hào)來表達(dá)某種意趣、情感和思想；或者將原始符號(hào)的某些元素進(jìn)行變化、重組和創(chuàng)新，使其具有傳統(tǒng)的形似和神韻，又有現(xiàn)代設(shè)計(jì)的意味，進(jìn)而體現(xiàn)出某個(gè)地區(qū)、某個(gè)民族的氣質(zhì)、精神和理念．舊元素新組合，在切合設(shè)計(jì)主題的內(nèi)容后，使它們?cè)谛碌膱?chǎng)合下獲得新的生命。1、具象表現(xiàn)在標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)上即用鮮明具體的感性教育品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)形象塑造標(biāo)志形象．這種形象忠實(shí)于客觀物象的自然形態(tài)，卻不必苛求客觀物象的再現(xiàn)，而是以自然形態(tài)為原形，經(jīng)過慨括、提煉、取舍、夸張，使之成為一種源于客觀物象又高于生活的一種藝術(shù)真實(shí)．此類標(biāo)志形態(tài)真實(shí)，含義明晰，不易產(chǎn)生歧義。中國(guó)航空公司的所有標(biāo)志，以鳳和鳥為素材的標(biāo)志占了絕大多數(shù)．這些標(biāo)志好象除了說明“飛機(jī)會(huì)飛”這句誰都明白的話以外別無他意．每個(gè)航空公司有其不同特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，有其不同的企業(yè)理念．形象首先要傳達(dá)理念，是為了區(qū)別而非跟從。品牌設(shè)計(jì)公司百強(qiáng) | 教育品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)

——一體化教育：親子園+幼兒園1998年，史燕來帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦中國(guó)第一家0～6歲親子園―――紅黃藍(lán)親教育品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)子園。經(jīng)過10多年的發(fā)展，至今紅黃藍(lán)開設(shè)了300余家親子園和幼兒園，每周上課的寶寶超過5萬人。“這得益于紅黃藍(lán)的親子教育與幼兒教育互動(dòng)發(fā)展的商業(yè)模式。”史燕來說。史燕來認(rèn)為，孩子0～6歲的一體化教育非常重要。“0-6歲的兒童教育是不可割裂的，不同的階段提供有針對(duì)性的教育，一脈相承，紅黃藍(lán)立體教育方案就為0～6歲的兒童提供了全程教育解決方案。比如0～3歲主要訓(xùn)練孩子的聽覺、視覺、味覺、嗅覺、觸覺，并且開展音樂課程、幼兒園入園過渡課程等教育方案。而3～6歲則更加注重對(duì)孩子們語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等方面的能力和知識(shí)的引導(dǎo)和教授，幫助和培養(yǎng)寶寶提高思維和其他能力。在同一個(gè)早教機(jī)構(gòu)就能完成0～6歲的教教育品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)育對(duì)孩子的身心發(fā)展有一定的幫助。”“上完親子園再上幼兒園，孩子更容易適應(yīng)幼兒園的集體生活，從而提高了紅黃藍(lán)的綜合效益，與其它經(jīng)營(yíng)單一教育項(xiàng)目的機(jī)構(gòu)相比，紅黃藍(lán)更能夠有效縮短成本回收期。”史燕來表示。史燕來告訴記者，最初的3年，紅黃藍(lán)只在北京開辦了3家親子園，廣泛調(diào)研和探索早教市場(chǎng)的需求?！?001年，在我們的現(xiàn)金流和營(yíng)業(yè)模式良好的基礎(chǔ)上，我們認(rèn)為紅黃藍(lán)親子園是一個(gè)可復(fù)制的模式，便以直營(yíng)加特許的方式開始向全國(guó)拓展?！逼駷橹?，在全國(guó)紅黃藍(lán)親子園中，加盟園所占較大的比例。為了保證加盟親子園的管理和教育質(zhì)量，紅黃藍(lán)設(shè)立了督導(dǎo)體系，通過督導(dǎo)師、督導(dǎo)園長(zhǎng)等崗位設(shè)置幫助和扶持加盟商的管理，提高教育品質(zhì)。另外，紅黃藍(lán)還建立了一套標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)管理體系，在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行園所評(píng)級(jí)。2008年9月，紅黃藍(lán)宣布獲得美國(guó)Hagerty公司首期戰(zhàn)略投資，雖然雙方均沒有透露具體投資數(shù)額，但確認(rèn)這是早教行業(yè)獲得的最大一筆投資。借著這筆投入，紅黃藍(lán)計(jì)劃在省會(huì)和一線城市以直營(yíng)發(fā)展為主體，二、三線城市有選擇性地開辦加盟園，加大親子園和幼兒園的互動(dòng)發(fā)展，重新建構(gòu)紅黃藍(lán)發(fā)展格局。

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