3、以就業(yè)為導(dǎo)向工學(xué)結(jié)合教學(xué)中的VI概念設(shè)計　　VI設(shè)計課程從CIS全局出發(fā)、主要對基礎(chǔ)系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)兩個方面進行深入的闡述和研究，以現(xiàn)代VI設(shè)計的視點，結(jié)合國際設(shè)計新的發(fā)展特點，使學(xué)生具備一定的獨立研發(fā)和設(shè)計能力，以適應(yīng)現(xiàn)代社會生產(chǎn)力和經(jīng)濟高速發(fā)展的要求。VI設(shè)計課程大綱制定的特點是：打破傳統(tǒng)單一的章節(jié)講授教學(xué)模式，圍繞課程內(nèi)容實行項目教學(xué)法的整合與實踐，把教—學(xué)—做融為一體，并引入VI概念設(shè)計。

重慶37中       楊天才      400教育品牌vi設(shè)計084在國外，“教育”一詞的拉丁語為educare，意思是 “引出”。教育是一種改變?nèi)祟悓陀^世界認識的途徑，一種積極引導(dǎo)人類的思想、認識和改造世界的積極有效的途徑，從中性詞的角度看，可以有影響與之教育品牌vi設(shè)計相對應(yīng)，從貶義詞的角度看，可以有唆惡與之相對應(yīng)。

2.“符號性”的色彩設(shè)計?！　　　∪顺３Ｍㄟ^符號交流信息、采取行動。符號學(xué)是交流的一種理論方法，它的目的是建立廣泛可用教育品牌vi設(shè)計能為企業(yè)帶來什么作用的交流規(guī)則。

66.課外活動是指學(xué)校和校外教育機關(guān)根據(jù)中學(xué)的培養(yǎng)目教育品牌vi設(shè)計和全面發(fā)展教育的要求在學(xué)科教學(xué)以外組織進行的多種多樣的教育活動。67.人力資本是指人所擁有的諸如知識、技能及其他類似的可以影響從事生產(chǎn)性工作的能力。

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