最簡(jiǎn)單的標(biāo)志設(shè)計(jì) 我們經(jīng)常看到有的標(biāo)志表現(xiàn)復(fù)雜，不同顏色無(wú)界限的漸變效果，看起來(lái)很有變化的效果，但推廣應(yīng)用時(shí)，卻遇到很多的麻煩。有人說(shuō)現(xiàn)代科學(xué)這么發(fā)達(dá)，什么困難都可以解決。但作為設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)，不需要花太高成本，便于制作的標(biāo)志設(shè)計(jì)又有什么不好呢，但是以后的事就沒(méi)有太多的考慮，就連企業(yè)自身也沒(méi)有太再意這個(gè)問(wèn)題．其實(shí)也并不是所有的工藝都能解決所有問(wèn)題的。就少兒教育機(jī)構(gòu)標(biāo)志設(shè)計(jì)說(shuō)霓虹燈就解決不了漸變效果（至少目前）。廣告LOGO設(shè)計(jì)所以設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該多方面的考慮，這樣的標(biāo)志才會(huì)全面的適用。在如今物質(zhì)豐富的社會(huì)，品牌多如牛毛，人們不會(huì)特意去記憶某一個(gè)品牌，只少兒教育機(jī)構(gòu)標(biāo)志設(shè)計(jì)有那些簡(jiǎn)單的標(biāo)志才留在了人們的腦海中。蘋(píng)果(Apple)電腦是全球五十大馳名商標(biāo)之一，其“被咬了一口的蘋(píng)果”標(biāo)志非常簡(jiǎn)單，卻讓人過(guò)目不忘，創(chuàng)業(yè)者當(dāng)時(shí)以蘋(píng)果為標(biāo)志，是為紀(jì)念自己在大學(xué)讀書(shū)時(shí)，一邊研究電腦技術(shù)，一邊在蘋(píng)果園打工的生活，但這個(gè)無(wú)意中偶然得來(lái)的標(biāo)志恰恰非常有趣，讓人一見(jiàn)鐘情，蘋(píng)果電腦作為最早進(jìn)入個(gè)人電腦市場(chǎng)的品牌之一，一經(jīng)面市便大獲成功，這與其簡(jiǎn)潔明了、過(guò)目不忘的標(biāo)志設(shè)計(jì)密不可分。

42、教師應(yīng)當(dāng)具有的學(xué)生觀是：學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的學(xué)生少兒教育機(jī)構(gòu)標(biāo)志設(shè)計(jì)觀；學(xué)生是各有個(gè)性的學(xué)生觀；學(xué)生如何做出好的少兒教育機(jī)構(gòu)標(biāo)志設(shè)計(jì)都是處在發(fā)展中的學(xué)生觀43、要時(shí)刻牢記：每個(gè)學(xué)生天生都是世間的奇跡，堅(jiān)信每個(gè)人都是可造就的。44、沒(méi)有教不好的學(xué)生，只是沒(méi)有找到能教好學(xué)生的方法。

聲明：文章及圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，并不用于任何商業(yè)目的，僅供學(xué)習(xí)參考之用；版權(quán)歸原作者所有。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其他問(wèn)題，請(qǐng)立即與我們聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除內(nèi)容！