天津人講究的“四碟撈面”'逢喜事，吃撈面。'是天津人傳承數(shù)百年的習(xí)俗。面條在天津就是'喜'字的代表，不管是逢年過節(jié)、娶媳婦、嫁閨女，還是過生日、搬新家，就連有誰大病初愈，天津人都要吃面條。在很多人的印象中，吃撈面圖的是個(gè)省事。但在天津吃一頓四碟撈面可并不省事。何為'四碟'?按著早年老天津衛(wèi)的講究，是要有四碟涼菜、四碟炒菜、四碟面菜、四碟面碼、兩碟份面鹵組成的，光瞧這四碟菜的陣天津標(biāo)志設(shè)計(jì)勢，論排場就夠得上一桌席了。撈面鹵也豐富多樣：三鮮鹵，肉片、香干、面筋鹵，炸醬鹵，麻醬鹵，花椒油鹵。其中，花椒油鹵是天津特有的哦。

這種個(gè)性產(chǎn)生獨(dú)具魅力的學(xué)校形象。（三）提升學(xué)校的品牌價(jià)值一所大學(xué)良好的形象，猶如一個(gè)巨大的磁場，吸引著“顧客”、人才、資金、國內(nèi)外教學(xué)科研合作的伙伴，保持學(xué)校持久的、旺盛的創(chuàng)新活力和生命活力。卓越的VI設(shè)計(jì)能吸引人才不斷加盟。拓展合作空間，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。學(xué)校品牌形象是一個(gè)包容面非常廣泛的綜合體．它既包括校名、?；盏扔行我?，也包括信譽(yù)、辦學(xué)思想、科研水平、創(chuàng)新精神、人才質(zhì)量、行為規(guī)范等無形要素。學(xué)校的VI設(shè)計(jì)應(yīng)該將所有形象要素進(jìn)行整合，以形成一個(gè)統(tǒng)一的學(xué)校形象，無形中也提升了學(xué)校自身的品牌價(jià)值。三、VI設(shè)計(jì)在校園文化中的必要性（一）滿足學(xué)生需要，提高學(xué)生綜合素質(zhì)高校校園文化活動(dòng)是指為滿足大學(xué)生精神需要和提高學(xué)生道德修養(yǎng)及綜合素質(zhì)而舉辦、組織的一系列學(xué)術(shù)、藝術(shù)、文化、體育、娛樂等活動(dòng)。這些活動(dòng)擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面。陶冶了學(xué)生的情操。豐富了學(xué)生的生活，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力，能培養(yǎng)學(xué)生的組織管理、綜合協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、語言表達(dá)等能力。是高校重要的實(shí)踐教育環(huán)節(jié)，是弘揚(yáng)大學(xué)精神，建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容和具體載體。 （二）將外在形象與內(nèi)在觀念融合，提高學(xué)校知名度高校視覺識(shí)別系統(tǒng)以高校精神和辦學(xué)理念為精神內(nèi)涵，將具體可見的外在形象與內(nèi)在觀念融為一體。通過具有強(qiáng)烈沖擊力的視覺符天津標(biāo)志設(shè)計(jì)號(hào)，將高校的理念與思想傳達(dá)到全校和社會(huì)，力求為社會(huì)認(rèn)同和熟知。                                結(jié)論一個(gè)優(yōu)秀的VI設(shè)計(jì)是可以將學(xué)校的辦學(xué)理念得以充分的展現(xiàn)，是高度發(fā)展信息社會(huì)需要的，它可以使學(xué)校的面貌更加光彩照人，有利于學(xué)校建立良好的形象，并將學(xué)校形象能得到具體的視覺展示，從而更容易被社會(huì)接受和認(rèn)可。

天津素有萬國建筑博覽會(huì)之稱，城市建筑獨(dú)具特色，既有天津標(biāo)志設(shè)計(jì)雕梁畫棟、典雅樸實(shí)的古建筑，又有眾多新穎別致的西洋建筑。有英國的中古式、德國的哥特式、法國的羅曼式、俄國的古典式、希臘的雅典式、日本的帝冠式等，通常把這些外國建筑稱為“小洋樓”。

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