比如隨著環(huán)境的不同，標(biāo)志的圖形和色彩也能產(chǎn)生動態(tài)變化，靈活變化的標(biāo)志反映了時間和空間的運動變化等。2007年可口可樂（中國）飲料有限公司正式推出了為北京2008年奧運會特別設(shè)計的奧運組合標(biāo)志，見圖1，該標(biāo)志是基于“向世界展示中國”的理念創(chuàng)作的，明顯有別于原來的標(biāo)志形象，這種變化為企業(yè)形象設(shè)計者提供了新的思路。標(biāo)志不再是靜態(tài)的、一成不變的，整體看似正在飛翔的紅色風(fēng)箏，并融入了風(fēng)箏、祥云等獨特的中國傳統(tǒng)文化元素。標(biāo)志分上下二層：上層是包含了官方標(biāo)志和可口可樂標(biāo)識的主體標(biāo)志，代表著可口可樂對北京2008年奧運會的支持；下層少兒教育機構(gòu)vi設(shè)計則由象征著幸運如意的祥云襯托，傳遞了可口可樂對北京2008年奧運會的祝福。

4、美國學(xué)者布魯巴克：“最精湛的教學(xué)藝術(shù)，遵循的最高準(zhǔn)則就是讓學(xué)生提問題?！薄　?、郭沫若說：“教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神?！薄?、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東少兒教育機構(gòu)vi設(shè)計西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力，那你就得教給他思考?！K霍姆林斯基少兒教育機構(gòu)vi設(shè)計最好的品牌設(shè)計公司丨少兒教育機構(gòu)vi設(shè)計

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16、良好的個性勝于卓越的才智。17、著名教育家贊可夫曾說：“教會學(xué)生思考，這對學(xué)生來說，是一生中最有價值的本錢。18、沒有信仰，則沒有名副其實的品行和生命；沒有信仰，則沒有名副其實的國土……　　            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——美國詩人惠特曼

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