2、意象表現(xiàn)“意象是由記憶機(jī)制提供的，記憶機(jī)制完全可以把事物從它們所在的環(huán)境(或前后聯(lián)系)中抽取出來，加以獨(dú)立地展示”。中國傳統(tǒng)吉祥圖形為了滿足人們辟邪求吉的心理，把理想中的圖形各個部分根據(jù)設(shè)計者和人們的審美需要重新組合起來。這種方法用在設(shè)計上就是用具有象征意義或相關(guān)聯(lián)的事物來象征企業(yè)機(jī)構(gòu)、企業(yè)經(jīng)營理念或產(chǎn)品，通常用比喻、形容、暗示等方式來表達(dá)標(biāo)志的設(shè)計意念．此類標(biāo)志雖不如具象標(biāo)志直觀易懂，但卻含蓄，寓意美好，一經(jīng)點(diǎn)通，使人頓覺回味無窮．宣傳片制作現(xiàn)今最有代表性的莫過于2008北京奧運(yùn)會的標(biāo)志了．從申辦奧運(yùn)會中所設(shè)計的申辦會徽，到正式的奧運(yùn)會徽，都充分展示了中國的特色，受到全世界的一致稱贊．申辦會徽由奧運(yùn)五環(huán)色構(gòu)成，形似中國傳統(tǒng)民間工藝品的“中國結(jié)”，又似一個教育品牌標(biāo)志設(shè)計打太極拳的人形?！爸袊Y(jié)”象征著吉祥如意，也體現(xiàn)了每一個中國人大家心心相連、團(tuán)結(jié)一致的精神；太極拳則是中國的國粹，整個圖案如行云流水，和諧生動，充滿運(yùn)動感，象征世界人民團(tuán)結(jié)、協(xié)作、交流、發(fā)展，教育品牌標(biāo)志設(shè)計攜手共創(chuàng)新世紀(jì)的深刻涵義。

“重視0-3歲嬰幼兒教育。”這句話被寫入了《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃(2010-2020年)》。2001年一套完善的企業(yè)教育品牌標(biāo)志設(shè)計，是如何設(shè)計的？，時任聯(lián)合國秘書長科菲·安南在聯(lián)合國兒童特別大會上強(qiáng)調(diào)，“每個兒童都有權(quán)享受最佳人生開端?！边@里的“開端'”指的便是教育品牌標(biāo)志設(shè)計0-3歲的嬰幼兒時期。中國教育學(xué)會腦科學(xué)與教育研究分會常務(wù)理事袁愛玲說，腦科學(xué)研究顯示，0-3歲是建立一個人腦神經(jīng)連接的最佳時期。早期教育能夠提供感官刺激，建立大腦網(wǎng)格連接，完善大腦功能，為以后接受更高難度的教育打下基礎(chǔ)。當(dāng)然，這一切是在科學(xué)的早期教育基礎(chǔ)上。在西方發(fā)達(dá)國家甚至一些發(fā)展中國家，早教已非常普遍。目前，我國早教行業(yè)以商業(yè)性早期教育為主。由于前景看好，資本紛紛涌入早教行業(yè)。但至今，我國早教行業(yè)處于自由生長的階段。早教行業(yè)沒有明確的監(jiān)管部門，缺少政策規(guī)范和引導(dǎo)。跑路現(xiàn)象頻頻發(fā)生，師資力量薄弱，課程設(shè)置隨意性強(qiáng)。有些早教機(jī)構(gòu)為迎合家長，置科學(xué)于不顧，課程設(shè)置功利化。廣東省早期教育行業(yè)協(xié)會（以下簡稱廣東早教協(xié)會）秘書長焦亞瓊說，早教行業(yè)事關(guān)孩子教育，經(jīng)不起亂象更迭的行業(yè)發(fā)展傳統(tǒng)套路，政府需要在其中積極作為。

縱觀市面上知名的產(chǎn)品，都有相應(yīng)的為人們所熟知的標(biāo)志。而從這些有名的標(biāo)志上，我們也能夠了解到開展標(biāo)志設(shè)計的關(guān)鍵點(diǎn)，以保障所設(shè)計的標(biāo)志更好。下面就跟隨小編一起從有名標(biāo)志設(shè)計了解一下設(shè)計時的重點(diǎn)吧。1、 獨(dú)特性令人牢記的標(biāo)志都是獨(dú)特的，這就需要在進(jìn)行設(shè)計時，根據(jù)產(chǎn)品的理念和風(fēng)格，通過專業(yè)且精心的設(shè)計，來設(shè)計出獨(dú)特的標(biāo)志。這樣才能夠保障在應(yīng)用的過程中能夠達(dá)到更好的宣傳效果，讓人們牢記。

如果說儒家典籍中“文”之含義與教育的聯(lián)系尚不明晰的話，那么關(guān)于“化”與教育之聯(lián)系則是顯而易見的。荀子的“化性起偽”，使“涂之人能為禹”，以及“在化而不在性”“化性起偽”，其中的“化”都是講環(huán)境及教育的影響的。

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