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“文化”的基本含義是：遠(yuǎn)離夢寐，走向開化，遠(yuǎn)離野蠻，走向文明，遠(yuǎn)離落后，走向進(jìn)步，并成為一個創(chuàng)造社會財富的人。即改變?nèi)说淖匀粚傩?，變成社會人?“文”與“化”的這種辭源含義，也體現(xiàn)于“文”“化”對舉及“文化”的含義之中。文與化對舉，最早出現(xiàn)在《易·賁·傳》中：“觀乎人文，以化成天下”。干寶注：“圣人之化，成乎文章。觀日月而要其會通，觀文明而化成天下”。

如何建立人們喜愛的品牌？一、發(fā)現(xiàn)少兒教育機構(gòu)vi設(shè)計品牌背后的目的。個成功的品牌背后都有強大的目標(biāo)。您少兒教育機構(gòu)vi設(shè)計有哪些發(fā)展?jié)摿σ矐?yīng)該如此。這就是您每天都熱愛通過您的產(chǎn)品或服務(wù)為其他人（和世界）做的事情。定義品牌宗旨時，您應(yīng)該問自己四個問題：你為什么存在？你與眾少兒教育機構(gòu)vi設(shè)計不同的地方是什么？您解決什么問題？人們?yōu)槭裁匆P(guān)心？您將通過廣告語，語音，消息，故事，視覺效果等使用這些想法來告知您的品牌基礎(chǔ)。

（四）個體主觀能動性 是影響人的身心發(fā)展的內(nèi)在動力個體少兒教育機構(gòu)vi設(shè)計主觀能動性是指人的主觀意識和活動對于客觀世界的積極作用，包括能動地認(rèn)識客觀世界和改造客觀世界，并統(tǒng)一于人們的社會實踐活動中。個體社會實踐是影響人發(fā)展的決定性因素。逆境可以成才“同流而不合污”“出淤泥而不染”“威武不能屈”等典故反映出人的主觀能動性在個體發(fā)展中的作用。

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