3　注重全方位市場(chǎng)推廣，不斷延伸品牌品牌延伸的目的有三：一是為受眾和消費(fèi)者提供更完整、更全面的服務(wù)，以加強(qiáng)品牌與他們的關(guān)系。提升品牌魅力；二是建立品牌權(quán)威，以專家形象阻止競(jìng)爭(zhēng)者入侵；三是提高投資收益品牌延伸的優(yōu)勢(shì)在于媒介集團(tuán)可以對(duì)同一信息資源進(jìn)行反復(fù)包裝再生產(chǎn)，從而獲得多重效益。

綜上所述，我們應(yīng)該看到：基于我國西寧cis設(shè)計(jì)國企業(yè)一步步進(jìn)入國際市場(chǎng)中扮演更重要的角色。這是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。而CI在各國的發(fā)展都有興衰經(jīng)歷，但它始終是曲線上升的。我國在CI低潮期要做的是：不斷學(xué)習(xí)，不斷完善，不斷發(fā)展，要看到，在未來它將成為中國企業(yè)發(fā)展的保證，我們的前途光明而美麗。

CIS(Corporate Id西寧cis設(shè)計(jì)entity of System)，其基本含義是企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)。隨著高等教育進(jìn)入大眾化時(shí)代，高校之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，上世紀(jì)80年代，浙江美術(shù)學(xué)院引進(jìn)了CIS資料，在校內(nèi)進(jìn)行教學(xué)使用。隨后，陸續(xù)有高校開設(shè)CIS相關(guān)課程，并開始與企業(yè)展開合作，為塑造中國企業(yè)新形象服務(wù)。進(jìn)入21世紀(jì)，國內(nèi)部分高校導(dǎo)人企業(yè)形象設(shè)計(jì)理論并率先實(shí)施UIS(University Identity of System)工程，構(gòu)建了自己的形象識(shí)別系統(tǒng)。然而，由于UIS理論屬于對(duì)CIS的移植與借鑒，其理論上的不足與實(shí)踐中的阻怎么選西寧cis設(shè)計(jì)礙因素也逐漸呈現(xiàn)出來。西寧cis設(shè)計(jì)

借鑒現(xiàn)代企業(yè)形象設(shè)計(jì)理論，結(jié)合高校的特點(diǎn)，UIS(University Identity System)的內(nèi)容包括三大方面：(1)理念識(shí)別系統(tǒng)UMI；(2)行為識(shí)別系統(tǒng)UBI；(3)視覺識(shí)別系統(tǒng)UVI。三大要素構(gòu)成了完整的戰(zhàn)略體系，三者共同有機(jī)地構(gòu)成了uIs的完整內(nèi)涵，互為因果，不可或缺。

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