天津人好吃，也吃的頗有講究，就拿這包子來(lái)說(shuō)，天津包子在國(guó)內(nèi)是數(shù)得上號(hào)的。說(shuō)起天津包子，想必大多數(shù)出門(mén)在外的天津人都會(huì)被問(wèn)及一個(gè)問(wèn)題，天津人覺(jué)得“狗不理”怎么樣？這么說(shuō)吧，在天津是沒(méi)有“天津包子”這個(gè)概念的。天津衛(wèi)賣包子的知名“老字號(hào)”有不下二、三十家，比如老城里二姑包子、陳傻子包子、張記包子，石頭門(mén)檻素包、正陽(yáng)春鴨油包等等，在每個(gè)老天天津標(biāo)志設(shè)計(jì)津人心中都有屬于自己的“門(mén)戶”。經(jīng)常回想起孩提時(shí)代，天不亮就跟隨母親出門(mén)晨練，活動(dòng)到小白樓一帶，一定會(huì)去吉美林包子鋪買一袋熱騰騰的包子回家。行至海河岸邊，望著東方的天際露出一絲魚(yú)肚白，順手從母親手中的袋子里掏出一個(gè)最愛(ài)的梅干菜包子“偷吃”掉……可惜這家包子鋪已經(jīng)在拆遷改造的大潮中伴隨著童年美好的記憶成為了歷史。

市場(chǎng)上的鉛筆種類很多，品牌更是數(shù)不勝數(shù)，如何讓自己的鉛筆產(chǎn)品在眾多的產(chǎn)品中脫穎而出，給消費(fèi)者留下深刻的印象，鉛筆標(biāo)志設(shè)計(jì)至關(guān)重要，那么，在設(shè)計(jì)的時(shí)候注意事項(xiàng)有哪些呢？一、簡(jiǎn)單鉛筆標(biāo)志設(shè)計(jì)的面積是很小的，是有限的，所以標(biāo)志設(shè)計(jì)一定要簡(jiǎn)單，不要過(guò)于復(fù)雜，過(guò)于復(fù)雜的設(shè)計(jì)會(huì)產(chǎn)生溝通障礙，而且過(guò)于復(fù)雜的標(biāo)志設(shè)計(jì)也會(huì)顯得過(guò)于擁擠，簡(jiǎn)單的標(biāo)志設(shè)計(jì)會(huì)給人更強(qiáng)烈的視覺(jué)效果，更容易讓消費(fèi)者記住。

泥人張?jiān)麖埫魃?，是小學(xué)課本上學(xué)過(guò)的。那會(huì)讀起來(lái)沒(méi)有原著的有滋味，因?yàn)檎n本上是修改過(guò)的?？赐昴嗳藦埐胖滥喟鸵部梢酝娴眠@樣溜，泥人張的手藝不但絕，本人更是聰明絕頂，把海張五懲治的恐怕再也不敢那么張狂了。泥人張?jiān)诰起^喝酒，海張五也來(lái)了，一來(lái)就沒(méi)消停，大聲調(diào)侃泥人張，說(shuō)他在褲襠里捏天津標(biāo)志設(shè)計(jì)泥巴。泥人張權(quán)當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，照樣喝自己的酒，海張五還在繼續(xù)取笑泥人張。泥人張也不說(shuō)話，從鞋底摳一坨泥巴就捏起來(lái)。一會(huì)兒“叭”一聲把那坨泥巴往桌上一戳，結(jié)賬走人。大伙仔細(xì)一看，這泥人核桃大小，就像是把海張五的頭割下來(lái)放桌上一樣。海張五急了，大喊道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒(méi)人要。”泥人張頭也不回，撐著傘走了。你以為事情就這樣完了嗎？沒(méi)有，這不符合天津人的性格，更精彩的還在后面。第二天，天津大小街上，雜貨鋪里，擺滿了一排排海張五的泥像，還加了身子，大模大樣坐在那里。是泥模子扣的，批量生產(chǎn)，攤上還貼著白條，寫(xiě)道：賤賣海張五。最后海張五花錢把所有泥人買走了，連泥模子也買走了。泥人沒(méi)有了，但是這個(gè)故事永遠(yuǎn)地流傳下來(lái)。

準(zhǔn)備成立VI設(shè)計(jì)小理解消化MI，確定貫穿VI的基本形式搜集相關(guān)咨訊，以利比較VI設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作要從成立專門(mén)的工作小組開(kāi)始，這一小組由各具所長(zhǎng)的人士組成。人數(shù)不在與多，在于精干，重實(shí)效。一般說(shuō)來(lái)，應(yīng)由企業(yè)的高層主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。因?yàn)樵撊耸勘纫话愕墓芾砣耸亢驮O(shè)計(jì)人員對(duì)企業(yè)自身情況的了解更為透徹，宏觀把握能力更強(qiáng)。其他成員主要是各專門(mén)行業(yè)的人士，以美工人員為主天津標(biāo)志設(shè)計(jì)體，以行銷人員、市場(chǎng)調(diào)研人員為輔。如果條件許可，還邀請(qǐng)美學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的專業(yè)人士參與部分設(shè)計(jì)工作。設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)基本要素設(shè)計(jì)應(yīng)用要素設(shè)計(jì)VI設(shè)計(jì)小組成立后，首先要充分地理解、消化企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，把MI的精神吃透，并尋找與VI的結(jié)合點(diǎn)。這一工作有賴于VI設(shè)計(jì)人員與企業(yè)間的充分溝通。在各項(xiàng)準(zhǔn)備工作就緒之后，VI設(shè)計(jì)小組即可進(jìn)入具體的設(shè)計(jì)階段。反饋修正調(diào)研與修正反饋修正并定型在VI設(shè)計(jì)基本定型后，還要進(jìn)行教大范圍的調(diào)研，以便通過(guò)一定數(shù)量、不同層次的調(diào)研對(duì)象的信息反饋來(lái)檢驗(yàn)VI設(shè)計(jì)的各細(xì)部。編制手冊(cè)編制VI手冊(cè)是VI設(shè)計(jì)的最后階段。

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